Extracción de ADN en Fresas

Objetivos

• Comprender qué es el ADN y cuál es su importancia biológica.
• Visualizar el ADN contenido en células vegetales (fresas).
• Aplicar técnicas básicas de laboratorio de forma segura y ordenada.
• Registrar observaciones, recolectar datos y analizarlos mediante gráficos y esquemas.

Materiales por grupo

• Fresas maduras
• 1 bolsa hermética tipo ziploc
• 1 vaso plástico transparente (200 mL)
• 1 colador
• 1 embudo
• 1 tubo de ensayo o vaso pequeño
• Palillos de madera
• 1 cucharadita de sal (NaCl)
• 2 cucharaditas de detergente líquido para platos
• 100 mL de agua
• Alcohol etílico al 70
• Cuchara, vaso medidor, etiquetas
• Guantes, bata de laboratorio o delantal, gafas protectoras (si están disponibles)

Preparación de la solución de extracción

Ingredientes:

• 100 mL de agua
• 2 cucharaditas de detergente líquido
• 1 cucharadita de sal

Instrucciones:

1. Mezclar en un vaso el agua, el detergente y la sal hasta disolver completamente.
2. Esta solución ayuda a romper las membranas celulares y nucleares y a liberar el ADN.

Procedimiento experimental

1. Preparar la muestra
   • Retirar las hojas verdes de la fresa.
   • Triturar las fresas completamente durante 3 a 5 minutos.
2. Añadir la solución de extracción
   • Agregar 10 mL de la solución de extracción preparada a la fresa triturada.
   • Mezclar suavemente por otros 3 minutos.
3. Filtrar la mezcla
   • Colocar el embudo con un filtro o colador sobre un vaso.
   • Verter lentamente la mezcla de la bolsa en el filtro.
   • Esperar a que se recoja el líquido filtrado (sobrenadante). Este contiene el ADN disuelto.
4. Añadir el alcohol
   • Inclinar el tubo de ensayo y verter con cuidado alcohol frío al 70
   • No mezclar. Dejar reposar 2-3 minutos.
5. Observar y extraer el ADN
   • Aparecerán fibras blancas o gelatinosas en la zona de contacto entre las dos fases.
   • Usar un palillo de madera o varilla para recoger el ADN enrollándolo cuidadosamente.

Recolección y análisis de datos

Cada grupo debe registrar la siguiente información en su cuaderno o guía entregable:

1. Observaciones durante el procedimiento

2. Dibujo científico

• Dibujar con lápiz el proceso final donde se observa el ADN precipitado.
• Etiquetar las partes visibles: sobrenadante, capa de alcohol, fibras de ADN.

3. Tabla resumen

Variable	Valor/observación
Cantidad de fresa usada	1 unidad mediana
Tipo de alcohol	Etanol 70 Análisis y conclusiones ¿Qué observaste cuando se añadió el alcohol? ¿Por qué crees que el ADN se puede ver a simple vista? ¿Qué función cumple la sal y el detergente en este experimento? ¿Este ADN podría usarse para análisis genéticos? ¿Por qué sí o por qué no? ¿Qué aprendiste sobre la estructura del ADN a través de esta práctica? Recomendaciones de seguridad No ingerir ningún material del experimento. Usar guantes y gafas protectoras cuando sea posible. Limpiar cuidadosamente el área de trabajo al finalizar. No desechar residuos sólidos por el lavamanos. Usar recipiente de desechos orgánicos. Publicaciones Similares décimo grado | educación | método científico | química Explorando el Átomo y la Tabla Periódica Porjonatanciencias@gmail.com febrero 27, 2025abril 9, 2025 Nivel Educativo: Décimo gradoDuración: 1 hora y 40 minutosTemas Centrales: Modelos Atómicos, Tabla Periódica y Enlace Químico Objetivos de la… décimo grado | educación | química | sesion de clase Razonamiento Químico y el Lenguaje de la Tabla Periódica Porjonatanciencias@gmail.com abril 2, 2025abril 3, 2025 Grado: DécimoDuración: 2 sesiones de 50 minutosTema central: Átomo, modelos atómicos, tabla periódica, tendencias periódicas y enlaces químicos Objetivo de… educación | ética | noveno grado Ética en Acción – Organizando el Punto de Acopio Porjonatanciencias@gmail.com mayo 10, 2025mayo 10, 2025 Objetivo de la actividad Organizar y dejar presentable el punto de acopio PRAE, trabajando por grupos para clasificar materiales, limpiar,… ciencias naturales | educación | ética | noveno grado | sesion de clase Preparación para la Salida al Humedal de Piamonte Porjonatanciencias@gmail.com marzo 4, 2025marzo 4, 2025 Introducción La salida pedagógica al Humedal de Piamonte es una oportunidad para conectar el aprendizaje con la naturaleza, reflexionar sobre… ciencias naturales | octavo grado La Reproducción Celular 🌱: Descubriendo el Secreto de la Vida 🔬 Porjonatanciencias@gmail.com enero 29, 2025enero 29, 2025 Tiempo estimado: 2 horas ¡Bienvenidos a una aventura científica! 🚀 Hoy iniciaremos un viaje fascinante al corazón de la biología:… ciencias naturales | educación | mini_proyecto | octavo grado Miniproyecto STEAM – Explorando las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) Porjonatanciencias@gmail.com febrero 6, 2025febrero 13, 2025 Grado: OctavoDuración: 2 sesionesEnfoque: Investigación científica, análisis de datos y comunicación de hallazgos 📖 Sesión 1: Construcción de la Investigación… Deja un comentario Cancelar respuesta Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con * Comentario * Nombre * Correo electrónico * Web Guardar mi nombre, correo electrónico y sitio web en este navegador para la próxima vez que haga un comentario. Buscar: