Video-cápsula – Rionegro y sus Humedales Vivos

Objetivo:

Relacionar el contenido del video con el conocimiento científico visto en clase sobre los humedales, el agua, la geología y la biodiversidad, a través de la producción de una cápsula informativa digital.

Fase 1 – Ver e identificar

Cada grupo deberá:

1. Ver el video en el aula

1. Identificar en el video:
   • Nombre de los humedales mencionados.
   • Importancia ambiental de los humedales.
   • Amenazas que enfrentan.
   • Relación con la biodiversidad, el suelo y el agua.

Tomen apuntes en el cuaderno.

Fase 2 – Guion

Redactar un guion breve para grabar un video de 1 minuto. El guion debe incluir:

• Introducción creativa: nombre del grupo o del proyecto.
• 1 dato del video sobre un humedal de Rionegro.
• 1 concepto científico trabajado en clase que se relacione (agua, atmósfera, geología, biodiversidad, polaridad del agua, capilaridad, etc.)
• Un llamado final a cuidar los humedales.

Fase 3 – Grabación y edición básica

• Usar el celular de un integrante para grabar.
• Pueden grabar en algún punto visible del colegio (patio, zona verde, etc.).
• La grabación puede ser tipo reportaje, noticiero, sketch o video educativo.
• Usar solo pausas y herramientas simples del celular para unir clips.
• Agregar nombre del grupo al final.

Fase 4 – Entrega

• Enviar el video por WhatsApp o al correo al docente.
• Verificar que el archivo esté completo y el audio sea entendible.