Guía para elaborar propuestas de intervención


Introducción

Una propuesta de intervención es un documento en el que explicamos de manera clara, ordenada y argumentada qué queremos hacer para resolver un problema o mejorar una situación en un espacio, comunidad o institución.

Este tipo de propuesta no solo es útil en la escuela, sino también en proyectos comunitarios, ambientales o sociales. Por eso, aprender a construirla correctamente es una habilidad valiosa.

estudiantes construyendo le propuesta01
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Estructura básica de una propuesta de intervención

1. Título del proyecto

  • Debe ser claro, breve y atractivo.
  • Refleja el objetivo principal del proyecto.
Ejemplo: “Renovar para aprender”, “Huerta escolar comunitaria”, “Espacio verde para todos”.

2. Descripción del problema o situación actual

  • Describe cómo está la situación actualmente.
  • Explica qué problemas, carencias u oportunidades existen.
  • Incluye evidencias si es posible: fotos, dibujos, testimonios, croquis.
Ejemplo: “El espacio verde de la escuela se encuentra abandonado, lleno de maleza, sin uso educativo ni comunitario”.

3. Objetivos

  • Define claramente qué buscas lograr.
  • Incluye un objetivo general (lo más importante) y objetivos específicos (las metas pequeñas que permiten alcanzar el objetivo principal).
Ejemplo:
- Objetivo general: Transformar el espacio verde en una huerta escolar y aula viva.
- Objetivos específicos:
    - Limpiar el terreno.
    - Instalar compostera.
    - Sembrar especies nativas.

4. Actividades y acciones propuestas

  • Describe paso a paso lo que vas a hacer para lograr los objetivos.
  • Ordena las acciones cronológicamente.
Ejemplo:
- Preparar y limpiar el terreno.
- Diseñar el espacio en un plano sencillo.
- Adquirir o recolectar materiales necesarios.
- Sembrar plantas o instalar mobiliario.
- Realizar mantenimiento periódico.

5. Recursos y materiales necesarios

  • Haz un listado detallado de todo lo que necesitas: materiales, herramientas, personas, presupuesto (si aplica).
  • Diferencia entre lo que ya tienes y lo que necesitarías conseguir.

6. Diseño o plano del proyecto

  • Dibuja un esquema sencillo que muestre cómo quedaría el espacio intervenido.
  • Señala claramente las zonas, elementos y materiales.
  • Usa leyendas o etiquetas para que sea comprensible.

7. Cronograma

  • Establece cuánto tiempo tomará cada actividad.
  • Organiza las acciones por etapas: inicio, desarrollo, cierre, seguimiento.

8. Equipo de trabajo y roles

  • Menciona quiénes integran el equipo y qué tareas realizará cada uno.
  • Asegúrate de distribuir responsabilidades de manera equilibrada.

9. Impacto esperado

  • Explica brevemente qué beneficios traerá la intervención.
  • Considera aspectos ecológicos, educativos, sociales o comunitarios.

10. Sostenibilidad y mantenimiento

  • Describe cómo se asegurará el cuidado y mantenimiento del proyecto a largo plazo.
Ejemplo: turnos de cuidado, cronogramas de limpieza, talleres de sensibilización.

Recomendaciones para una propuesta de calidad

estudiantes construyendo le propuesta02
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  • Usa lenguaje claro, respetuoso y adecuado.
  • Organiza la información en apartados o subtítulos.
  • Revisa ortografía y redacción.
  • Si usas imágenes, asegúrate de que sean relevantes y de buena calidad.
  • Consulta fuentes confiables si vas a incluir datos o referencias.
  • Haz que tu propuesta sea realista, alcanzable y adecuada a los recursos disponibles.
  • Piensa siempre en el bienestar común y en el impacto positivo que puede generar.

Presentación de la propuesta

  • Prepara un documento bien presentado (cuaderno, hoja, cartel o presentación digital).
  • Usa letra clara, ordenada y destacada para los títulos.
  • Practica tu exposición oral: explica con seguridad qué harán, cómo lo harán y por qué es importante.
  • Usa materiales de apoyo: dibujos, esquemas, fotos o maquetas sencillas.

Cierre motivador

Una buena propuesta no depende de tener muchos recursos, sino de tener buenas ideas, compromiso y trabajo en equipo. Atrévete a imaginar espacios y soluciones mejores, porque con creatividad, organización y esfuerzo se pueden transformar incluso los lugares más sencillos en espacios vivos, útiles y significativos.

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