Inicio del Segundo Período – Herramientas para el Crecimiento

Objetivos de la Clase

1. Presentar el enfoque del segundo período, sus temas y propósitos.
2. Generar un espacio de diálogo sobre expectativas personales y colectivas.
3. Iniciar el trabajo hacia el fortalecimiento de habilidades socioemocionales y ciudadanas que aporten al proyecto de vida y preparación para el ICFES.
4. Identificar compromisos individuales para el nuevo ciclo de trabajo.

Sesión 1: Presentación del Período y Expectativas

1. Introducción del docente

Lee un momento las actividades que haremos en este segundo periodo:

• Este período trabajaremos herramientas prácticas para nuestra vida personal y académica.
• Vamos a desarrollar habilidades que nos ayuden a manejar mejor el estrés, organizarnos, fortalecer nuestras metas, comunicarnos en equipo y prepararnos con claridad para exámenes y proyectos.
• También reflexionaremos sobre cómo nuestras decisiones diarias reflejan nuestros valores y ética.

Copia los siguientes temas centrales en tu cuaderno y decóralo:

• Segundo periodo: Herramientas para el Crecimiento y la Acción
  • Ética de la acción: responsabilidad y compromiso.
  • Técnicas de manejo del estrés y ansiedad.
  • Trabajo en equipo y comunicación efectiva.
  • Preparación personal frente a los retos educativos.

2. Actividad: Línea de Expectativas

En su cuaderno, copia y responde de forma reflexiva:

1. ¿Qué esperas aprender o mejorar este período desde la clase de Ética?
2. ¿Qué crees que te impide dar lo mejor de ti como estudiante?
3. ¿Qué estrategias personales podrías empezar a practicar para estar más motivado y enfocado?
4. ¿Qué significa para ti el compromiso?
5. Escribe tres acciones concretas con las que te comprometes este período para tu bienestar académico y personal.

3. Lectura breve

Copia el siguiente texto y léelo en tu mente:

Crecer no siempre es aprender más, sino aprender a manejar mejor lo que ya sabes. Cada día trae desafíos, y lo que hace la diferencia es cómo los enfrentamos. La ética no solo está en lo que pensamos, sino en lo que hacemos. Tu forma de estudiar, de escuchar, de tomar decisiones, dice mucho de ti. Este período es una oportunidad para actuar con intención y proyectarte hacia el futuro que deseas construir.

4. Conversatorio

Cuando estés listo conversemos sobre las siguientes preguntas:

• ¿Cómo podemos usar esta clase como un espacio de apoyo para nuestras metas personales?
• ¿Qué diferencia puede hacer una buena comunicación en los trabajos en grupo?
• ¿Por qué es importante saber manejar el estrés antes de un examen o exposición?

Trabajo para el hogar

Revisa el siguiente enlace y realiza las actividades que hay se proponen:

Consejos para el Éxito en este Período

1. Organiza tu tiempo de estudio con anticipación.
2. No postergues tus trabajos o responsabilidades.
3. Practica técnicas de respiración y relajación antes de situaciones estresantes.
4. Rodéate de personas que te impulsen y te escuchen.
5. Participa activamente en clase, incluso cuando no tengas todas las respuestas.
6. Reconoce tus errores como oportunidades para crecer.
7. Conecta tu propósito personal con lo que aprendes cada día.

Nota final: Esta clase marca el inicio de un período que puede ayudarte a transformar tu actitud frente a los retos. Será un espacio para construir confianza, aplicar valores en la acción y prepararte para la vida con propósito.