Bienvenidos a Ética – Periodo 2

Bienvenida al Segundo Periodo

Queridos estudiantes:

Iniciamos el segundo periodo con una nueva oportunidad para crecer como personas críticas, responsables y conscientes de los retos del mundo actual. Este periodo trabajaremos la ética aplicada a la ciencia, la tecnología y la justicia social.

Queremos que desarrolles no solo conocimiento, sino también habilidades de pensamiento crítico, comunicación y reflexión ética frente a los desafíos globales. Hoy eres protagonista de tu proceso de formación.

Instrucciones de la clase de hoy

Hoy realizaremos una clase de inicio y bienvenida al periodo, en la cual haremos tres cosas principales:

1. Copia en tu cuaderno (con buena presentación):

Título grande y decorado:

ÉTICA – SEGUNDO PERIODO

Temas principales del segundo periodo:

1. La ética del cambio climático y la responsabilidad intergeneracional.
2. Uso de la biotecnología en la alimentación y la salud.
3. Innovación y justicia social: ¿Quién tiene acceso a los avances tecnológicos?
4. Ciencia, género y equidad: ¿Por qué hay menos mujeres en STEM?

Debajo de los temas, escribe este compromiso:

“Me comprometo a reflexionar y actuar con ética, responsabilidad y pensamiento crítico, aportando a la sociedad y al cuidado del entorno.”

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Firma

2. Actividad práctica: Ética e Inglés integrados

Después de copiar los temas y firmar el compromiso en tu cuaderno, realizarás una actividad de exploración ética e inglesa utilizando Open English o cualquier recurso confiable en inglés disponible.

Instrucciones:

1. Accede a Open English desde tu celular o computador.
2. Explora una lección, video o actividad sobre alguno de los siguientes temas en inglés:
   • Climate change
   • Biotechnology
   • Social justice
   • Women in STEM
   • Otro de tu interés
3. Estudia el contenido elegido durante 10 a 15 minutos.
4. Mientras exploras, anota en tu cuaderno:
   • 3 palabras o expresiones nuevas en inglés relacionadas con el tema.
   • 1 idea ética o reflexión que surgió al ver el contenido.

3. Trabajo a entregar en el cuaderno (para hoy):

Después de estudiar, escribe en tu cuaderno:

3.1. Un párrafo breve en inglés (5 a 8 líneas) conectando ética y el tema que exploraste.

Ejemplo:
Technology helps us, but we must use it responsibly. Climate change is a global problem and we need ethical decisions to protect nature and future generations.

3.2. Crea una mini actividad integradora ética–inglés: elige una opción:

• Diseña un dibujo sobre tu tema y escribe al menos 3 palabras clave en inglés dentro de la ilustración.
• Escribe 3 preguntas éticas en inglés relacionadas con tu tema.
• Haz un cuadro comparativo en inglés con ventajas y desventajas del tema que estudiaste.

Todo esto debe quedar escrito y presentado con buena letra y orden en tu cuaderno.

Notas importantes:

• Cada estudiante avanza a su ritmo y podrá elegir cualquier tema de la lista.
• Esta actividad será tu primera nota del segundo periodo.
• Si no puedes acceder a Open English, puedes usar otro recurso confiable en inglés, como YouTube, Google o algún traductor con apoyo de un adulto o compañero.

Cierre de la clase

Antes de finalizar:

• Verifica que copiaste los temas, firmaste el compromiso y completaste el trabajo práctico.
• Recuerda que esta actividad no solo es para cumplir, sino para reflexionar y crecer como estudiante y ciudadano ético.

“La ética no solo se estudia, se vive en cada decisión.”

Nos vemos en la próxima clase.