Resolviendo la Biología con Cabeza, Manos y Datos
Objetivo
Aplicar el pensamiento científico, la interpretación de datos, la argumentación y la creatividad para resolver preguntas tipo ICFES, construyendo representaciones visuales y explicaciones orales que comuniquen sus ideas con claridad.
Instrucciones Generales
- Formen grupos de 4 a 5 estudiantes.
- Cada grupo trabajará una de las preguntas
- Su tarea será:
- Leer, analizar y responder la pregunta correctamente en el formato Hoja de Trabajo Biología ICFES
- Construir una presentación en CANVA donde representen visual y conceptualmente lo que han entendido.
- Preparar una exposición corta para explicar su trabajo al grupo.
Desarrollo de la actividad
Etapa 1: Análisis y resolución de la pregunta
- Lean cuidadosamente la pregunta asignada.
- Subrayen o resalten los datos importantes.
- Piensen como científicos y usen la Hoja de Trabajo Biología ICFES
Etapa 2: Construcción de la presentación en Canva
Cada grupo creará una presentación digital en Canva que represente visual y conceptualmente la pregunta trabajada. Esta presentación será el medio principal para comunicar su análisis y respuesta.
La presentación en Canva debe cumplir con lo siguiente:
- Portada:
- Título de la pregunta asignada
- Nombres completos del grupo y número de la pregunta
- Diapositiva de contexto:
- Breve descripción del tema de la pregunta
- Datos relevantes subrayados o destacados
- Diapositiva de análisis:
- Justificación científica clara y bien redactada
- Conceptos clave que usaron para resolver la pregunta
- Opción correcta elegida (puede destacarse con colores o íconos)
- Diapositiva visual:
- Representación gráfica creativa: pueden usar dibujos digitales, mapas conceptuales, árboles filogenéticos, diagramas de flujo, gráficos o esquemas ilustrados.
- Diapositiva final:
- Reflexión breve sobre el aprendizaje obtenido del ejercicio
La presentación debe poder ser entendida sin necesidad de leer toda la pregunta original, comunicando claramente el razonamiento y la respuesta.
Etapa 3: Exposición y Argumentación
Cada grupo pasará al frente para presentar su análisis usando su presentación en Canva. El tiempo máximo es de 3 minutos por grupo.
Durante la exposición, deberán explicar:
- ¿Qué decía la pregunta original y cuál era su enfoque?
- ¿Qué representa cada parte de la presentación?
- ¿Qué opción eligieron y por qué la consideran correcta?
- ¿Qué aprendieron al trabajar esta pregunta?
Material de apoyo obligatorio:
La presentación debe estar terminada y abierta en el computador, lista para proyectarse.
